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What kind of an adult one becomes? The influence of childhood on adult identity

Emmanuelle Crenner, Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques (INSEE)

Ce qui est important pour se définir, pour dire qui on est, comment on définit son apparence et son caractère, les relations avec les autres constituent l’identité des indvidus. Elle se construit progressivement au cours de la vie. Le processus d’identification débute dès l’enfance. Certaines composantes de l’identité sont même déjà fixées dès notre naissance, si on considère que le milieu social d’origine est un patrimoine identitaire. Dans quelle mesure les événements et changements que l’on a connus pendant l’enfance et les événements qui nous ont marqué, qu’ils soient familiaux, scolaires, résidentiels ou plus intimes, sociaux ou historiques, sont-ils déterminants dans ce processus de construction de notre identité en tant qu’adulte ? Les diversités des identités des adultes s’expliquent-elles au moins en partie par ces différentes évolutions dans l’enfance et l’exposition à certains événements ?

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